全球“编程风格”越来越强,24个国家在基础教育中开设了少儿编程培训班学校。对于提高我国儿童教育质量,儿童编程教育也有很大优势。那么面对市场上那么多的少儿编程培训机构,家长应该如何为孩子做出选择呢?今天我就给你父母一个答案。
1.教师实力
程序设计教育的核心要素是教师,教师的教学水平和教学实力比课程本身更重要。同样的课程,不同的老师,内容会完全不同,孩子的学习效果也会完全不同。一个好的老师可以带领更多的学生进入儿童编程教育,也可以最大限度的培养他们的兴趣和能力,培养他们更好的成长。
2.编程平台
儿童编程教育是为了激发儿童的学习兴趣。所以一个有趣实用的编程平台是非常必要的。由于更新缓慢,传统的Scratch在实际使用中没有预期的那么有效。这时候各种少儿编程教育机构都需要开发一个适合中国孩子的有效编程平台,能够极大的激发孩子的兴趣。
3.课程体系
无论是奥运、英语、钢琴还是舞蹈,很多科目都可以从童年学到成年。理论上讲,孩子的编程可以不断学习,最终将基本能力转化为大学专业甚至终身职业。因此,一个合理完善的课程体系是非常重要的,它将决定孩子未来编程学习的连续性和知识积累性。只有不断前进,才能更系统地掌握编程能力,培养良好的编程思维。
儿童编程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程培养儿童的计算思维和创新性问题解决能力。那么学习儿童编程有什么优势呢?孩子能从中学到什么?
首先,学习儿童编程不仅可以帮助儿童快速理解计算机和机器人的操作,还可以激发他们的学习兴趣,提高他们的自我探索和设计思维。程序设计教育是多学科的大融合,涵盖科学、技术、数学等。,注重知识的灵活应用,比传统的分科、注重知识点记忆的教育更适合实际需要。其次,儿童编程可以培养儿童的观察能力、动手能力、适应能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等。,让孩子能全方位发展。与传统的应试教育相比,儿童程序设计教育更注重培养学生的创造力和想象力,培养探索和创新精神,启发儿童独立思考。
此外,少儿编程培训班学校还可以提高儿童的逻辑思维能力。Google Inc.将“编程思维”概括为这四种类型:分解问题、模式认知、抽象思维、算法设计。通过这四个步骤,把一个棘手复杂的问题先拆解成一系列可以很好解决的小问题;每一个小问题都是分开来看、思考、寻找解决方案的;然后,形成解决方案;最后,设计步骤和执行-问题解决。你会发现编程是把抽象思维转化为具体思维的最佳载体。另外,根据教育认知,儿童在7岁左右就会开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以孩子从小学开始学编程,就是在正确的时间做正确的事。
与其他学科相比,编程中的试错、纠错和调试周期非常短,因此反复的试错、修改和反思使孩子们能够独立思考,帮助他们建立有价值的试错思维。除此之外,编程还可以提高孩子的想象力、动手能力、表达能力、团队合作能力等。编程不仅仅是一种语言工具,更是孩子一生的综合思维能力和学习习惯。
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